Bereits in der ersten Schulwoche ging es mit Linienbussen und Zügen über Ellwangen nach Aalen. Dort wurden die drei Klassen und ihre Klassenlehrerinnen von Mitarbeitern der Hochschule Aalen in Empfang genommen. Getreu dem Motto „Erforsche das Einzlene. Entdecke das Ganze.“ konnten die Schüler nach einer kurzen Einführung  in den jeweiligen Räumen Experimente zu den verschiedensten naturwissenschaftlichen Phänomenen durchführen. So wurden – um nur einige Highlights zu nennen –  Raketen durch Luftdruck abgefeuert, Greifarme eines Roboters mithilfe des in Spritzen entstehenden Luftdrucks gesteuert und Blitze selbst erzeugt. Im Mittelpunkt der Entdeckerwerkstatt stand dabei, die Kinder für das Thema Naturwissenschaft und Technik zu begeistern und ihnen gleichzeitig die Möglichkeit zu geben, ihre Umwelt besser zu verstehen. Durch spielerisches Ausprobieren konnten die Schüler so Naturphänomenen auf den Grund gehen und nicht zuletzt Technik selbst in die Hand nehmen.  

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Seit letztem Montag sind an der Sechta Ries Schule ausgebildete Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter offiziell im Einsatz. Nach der Grundausbildung in Erster Hilfe sind die Schulsanitäter der Sechta Ries Schule für die kleinen und großen Schulunfälle gewappnet. Unter der Leitung von Lehrerin Sabrina Stenzel werden jede Woche die erlernten Erste-Hilfe Handgriffe geübt und aufgefrischt. Die Schulsanitäter gehen in diesen Übungsstunden mit sehr großem Eifer und Engagement an die Sache. Die ersten Erfolge konnten die Schulsanitäter der Sechta Ries Schule auch schon verbuchen. Am diesjährigen Kreiswettbewerb des Jugendrotkreuzes konnte die SSD Gruppe aus Unterschneidheim im Bereich Erste Hilfe und Notfalldarstellung den ersten Platz belegen. Während einer kleinen Gründungsfeier an der Schule fanden Schuldirektor Peter Jiskra, Leiter der Barmer GEK Aalen Achim Mayländer, sowie der 1. Vorsitzende des DRK-Kreisverbandes Aalen Dr. Eberhardt Schwerdtner lobende Worte für das ehrenamtliche Engagement der Schülerinnen und Schüler. Damit sich die Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter in Zukunft um die Erstversorgung bei Verletzungen und Unfällen kümmern können, überreichte Achim Mayländer ihnen eine Sanitätstasche, Kreisjugendleiterin Natalie Schlipf übergab außerdem fünf Schulsanitätsdienst T-Shirts. An über 500 Schulen in Baden Württemberg gibt es mittlerweile einen Schulsanitätsdienst. Die Schülerinnen und Schüler versorgen dabei die kranken und verletzten Mitschüler und Lehrer. Im Gebiet des DRK-Kreisverbandes Aalen sind nun 29 Schulen mit einem Schulsanitätsdienst vertreten.

Der Nikolaus kommt

Wie jedes Jahr besucht der Nikolaus um den 6.12. herum die neuen Fünftklässler. Auch in diesem Jahr hatte er ihnen viel Lobendes aber auch so Manches, was ihm nicht gefallen hat, zu sagen. So gab es lobende Worte für besonders fleißige, sozial engagierte oder gut mitarbeitende Schüler (innen). Nicht gefallen haben ihm dieses Jahr die die Schüler (innen), die doch leider schon viel zu oft ihre Hausaufgaben vergessen haben oder dauernd Gespräche mit ihrem Nachbarn führen „müssen“. Von einer Klasse gab es sogar ein Lied für den Nikolaus. Am Ende bekam jeder Fünftklässler noch ein kleines Nikolauspäckchen mit süßen Überraschungen.

Nikolausgrüße verschicken

Auch in diesem Jahr konnten die Schüler(innen) ihren Freunden eine kleine Freude bereiten, in dem sie eine Nikolauskarte bei der SMV erworben und diese mit einem persönlichen Gruß versehen haben. Alle Karten wurden dann, zusammen mit einem „süßen Gruß“, am 7.12.15 an die gegrüßten Personen verteilt. Insgesamt wurden dieses Jahr 80 Karten verschickt, bunt gemischt an Mädchen, Jungen und das Kollegium.
Wir, die Verbindungslehrer, danken allen Beteiligten für ihr Engagement und freuen uns schon auf die nächste Nikolausaktion.  

Fast dreihundert Gäste durfte am Donnerstagabend Rektor Jiskra im von Sonja Dauser und Ulrike Häusinger stimmig geschmückten Foyer der Sechta-Ries-Schule begrüßen. Das Publikum war zu „Adventsmomenten“ geladen und unter der Gesamtleitung von Ruth Schmid hatten die Fachschaften und die AGs ein abwechslungsreiches Programm mit Liedern, Theater und Texten zum Advent zusammengestellt. Joy Zinnecker und Janis Zeller führten als Moderatoren durch das Programm und Timo Österle, Marius Heumader und Jakob Gässler (alle R9c) setzten das Ganze in das richtige Licht.                                                                                           
Die Musikklasse der R10 stimmte die Zuhörer mit „Halleluja“, „Thinking of Amelie“ und der „Fröhlichen Weihnachtsmusik“ auf den bunten Abend ein. Schüler und Schülerinnen der R8a und der WR9 trugen die mit Kerstin Kruspel wohleinstudierten Texte zum Thema „Weihnachten“ vor, bevor dann die Stimme von Kathrin Thorwart  und die Musikklasse der R9 mit „Mad World“ Die Aufmerksamkeit der Zuhörer in ihren Bann schlugen. Ein Sketch der Mimenkiste „Vater, Mutter, Sohn“ thematisierte nicht nur auf das manchmal fehlende Ver-ständnis von Eltern für ihre Kinder, sondern stellte auch drei neue Gesichter aus den Reihen der Theater-AG vor.  „Sarah finds the Christmas Spirit“, der Beitrag der englischsprachigen Theater-AG „Get on Stage“ unter der Leitung von Karin Strobel, ließ erkennen, dass noch viele weitere Schauspieltalente bereits nachgewachsen sind.                                                                                             
Eindeutiger Höhepunkt des ersten Teils war aber der Auftritt des Schulprojektchors. Egal ob beim „Weihnachts-Rap“, dem Lied „Merry Christmas everyone“ oder dem „Jingle Bells Rock“: Die Frische und Unbekümmertheit der Sänger und Sängerinnen während ihres Auftritts, ließ erahnen, welche Freude ihnen das Singen bereitet.                                               
Als die R6a/b/c die Darbietung ihres Stücks „Der gestohlene Mond“, das auf einer Oper von Carl Orff basiert und von Britta Schwarzbäck und Andrea Kautz einstudiert worden war,  zu Ende gebracht hatte, war die Zeit bis zur Pause wie im Flug vergangen. Sonja Kentschke und Carolin Körner hatten zusammen mit den Eltern der WR6 warme Getränke, selbstgebackene Kuchen und andere Leckereien vorbereitet, die reißenden Absatz fanden.

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Die zweite Hälfte des Abends wurde von dem Sketch „Jingle Bells“ eigeleitet. Benedikt Kurz und Hans Schwager präsentierten zur großen Freude der Zuhörer eine so noch nie gehörte Version des Weihnachtsklassikers.

Dann war es an der Zeit, dass die Schülerband einen Einblick in ihr Repertoire gab. Bei „Wie schön du bist“ von Sarah Connor, „Hold back the river“ von James Bay und „Feliz Navidad“ von José Feliciano brillierten Tim Lechner und Kathrin Thorwart als Gesangsduo. Wie immer hatte Oliver Einsiedler diese drei Songs für seine „Zappers of Rock“ arrangiert.                  

Ruth Schmid und Gerd Schönberger hatten dann mit ihrem  Dialog „Tuten Gag“ die Lacher auf ihrer Seite und der Gastauftritt des Jugendchors „Cantamos“ aus Unterschneidheim konnte wie geplant durch den Vortrag dreier Stücke seinen Verlauf nehmen.                         

Die R8a und WR9 präsentierten „Was man von Weihnachten erwarten kann“ und Marie Fischer beeindruckte mit dem Vortrag des Textes „Besinnung“ in dieser stürmischen Zeit.  Als dann der Schulchor unter der Leitung von Ruth Schmid zum Abschluss „Christmas in the old man’s hat“ und, unter Einbeziehung des Publikums,  „We wish you a merry Christmas“ geschmettert hatte, waren sich alle einig, einem schönen und eindrucksreichen Abend beigewohnt zu haben. 140 Schüler und Schülerinnen und 15 Lehrer und Lehrerinnen hatten sich dazu eingebracht.

Unterschneidheim / Die Redaktion der Schülerzeitung „Mops“ von der Sechta-Ries-Schule Unterschneidheim hat den zweiten Preis beim Schülerzeitschriftenwettbewerb des Landes Baden-Württemberg gewonnen.

Der Preis ist mit 250 Euro dotiert. Insgesamt 57 Redaktionen aus allen Schularten hatten sich an dem Wettbewerb beteiligt. Staatssekretärin Marion von Wartenberg würdigte bei der Preisverleihung in Stuttgart am vergangenen Freitag Schülerzeitschriften als „wichtiges Sprachrohr der Schüler“ und „gelebtes Element von Demokratie in Schulen“. Mit dem Wettbewerb würdigt das Kultusministerium seit über 20 Jahren besonders gelungene Schülerzeitungen aller Schularten, die im letzten Schuljahr erschienen sind. Die Wettbewerbs-Kriterien waren unter anderem der Bezug zur eigenen Schule und Schülerschaft, eine jugendrelevante Themenvielfalt, journalistische Stilformen sowie die grafische Gestaltung von Titelseiten, Artikeln und Illustrationen. Die Schülerredaktion der Sechta-Ries-Schule ist durch den Gewinn des zweiten Preises automatisch für den Wettbewerb auf Bundesebene qualifiziert.

Unser Bild zeigt, vordere Reihe von links: die Redaktionsmitglieder Emily Konetzky, Jonas Wittek, Maik Nagel, betreuende Lehrerinnen Simone Hampp und Agnes Gloning; hintere Reihe, von links: den Ministerialdirigenten Dr. Johannes Bergner sowie den Juror Bastian Sorge (Radio „Das Ding“). 

Quelle: Schwäbische Post (vom Dienstag, den 8. Dezember)

Von November bis Dezember haben die Klassen W6 und R6 an einem Lesewettbewerb an der Schule teilgenommen. Jedes Kind der Klasse konnte aus einem eigenen Buch vorlesen und etwas vom Inhalt erzählen.  

Danach bekamen alle Schüler/innen ein fremdes Buch, aus dem sie einen Abschnitt vorlasen. Die Lehrer der Klasse entschieden dann, welcher Schüler oder welche Schülerin der Klasse gewonnen hat. Klassensiegerin der R6b wurde Larissa Gloning, von der R6c war es Stefanie Grimm, von der R6a Tina Seckler und von der W6a Selina Jakob. In einem weiteren Wettbewerbsdurchgang wurden unter diesen 4 Schülerinnen die Schulsiegerin ermittelt.  Hierfür mussten die vier Kontrahenten am 14.12.2015 nochmal ein Buch vorstellen und daraus vorlesen und bekamen dann einen anderen fremden Text. Schulsiegerin wurde dabei Stefanie Grimm.

Die Siegerehrung mit Herrn Jiskra fand vor den Weihnachtsferien statt. Die Schulsiegerin wurde dem Ausschreiber des Wettbewerbs, dem Börsenverein des deutschen Buchhandels, gemeldet. Am 28. Januar 2016 findet an der Sechta-RiesSchule dann der Bezirksentscheid statt, an dem Stefanie gegen ca. 15 andere Schulsieger antritt. Die Schulgemeinschaft der SRS wünscht ihr hierfür viel Erfolg und drückt ganz fest die Daumen.

Simone Hampp, Larissa Gloning (R 6b), Stefanie Grimm (Schulsiegerin, R 6c), Selina Jakob (W 6a), Tina Seckler (R 6a), Britta Schwarzbäck

Geplanter Ablauf für den Kreisentscheid am Donnerstag:

• Beginn: 14:00 Uhr
• Grußwort von Herrn Bürgermeister Ebert
• Begrüßung und Vorstellung der teilnehmenden Schulen durch Herrn Direktor Jiskra
• Auftritt des Schulchors
• Einführung in den Wettbewerb von Frau Gabi Stark (Landratsamt)
• Ende: ca. 17:30

Zum ersten Mal war der Fasching aus organisatorischen Gründen nur für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 7. Ansonsten blieb jedoch alles beim Alten. Gefeiert wurde in der Turnhalle, die von der SMV geschmückt und hergerichtet worden war. Auch für die Verpflegung mit belegten Wecken und verschiedenen Getränken hatten die Mitglieder der Schülermitverwaltung zusammen mit Frau Stenzel und Herrn Plechaty gesorgt.

Das bunte Programm setzte sich aus diversen Beiträgen der einzelnen Klassen zusammen und beinhaltete farbenfrohe Tänze, einen rhythmischen Beitrag mit Plastikbechern, eine große Polonäse und vieles mehr.

Von der ersten bis zur letzten Minute war die Stimmung am Siedepunkt und alle beteiligten Närrinnen und Narren, Hästräger und  Jecken hatten gute Laune und eine Menge Spaß.

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15 Jungen und Mädchen aus unterschiedlichen Schulen nahmen am Wettbewerb teil. Die Bewertungskriterien waren die Lesetechnik, die Textinterpretation und die Textauswahl. Die Organisation übernahmen Frau Schwarzbäck und Frau Hampp und für das leibliche Wohl sorgte die Klasse R6c. Musikalisch umrahmt wurde der Wettbewerb von der Musikklasse 10 unter der Leitung von Ruth Schmid. Nach zwei Vorträgen der Teilnehmer, die zunächst einen selbst ausgewählten und dann einen fremden Text vorlasen, wählte die fünfköpfige Jury Jacob Sonnentag vom Hans-Baldung-Gymnasium als Sieger aus. Kim Härlen vom Ernst-Abbe-Gymnasium belegte den zweiten Platz und Stefanie Grimm von der Klasse R 6c der Sechta-Ries-Schule den dritten Platz.

Am Freitag, dem 27.02. öffnete die Sechta-Ries-Schule von 16.00 bis 19.00 Uhr allen Interessierten, die einen Überblick über Räumlichkeiten und Angebote der Werkrealschule und Realschule gewinnen oder sich Informationen zur Orientierungsstufe beschaffen wollten, ihre Pforten.

Nachdem Rektor Jiskra die zahlreich erschienenen Gäste begrüßt hatte, oblag es jedem, das vielfältige Angebot individuell zu nutzen. Egal, ob man sich das individuelle Namensschildchen mit Hilfe einer CAD-Anwendung  fräsen lassen oder in der Schulküche Salate „to go“ oder „süße Versucherle“ goutieren wollte, das Angebot möglicher Aktivitäten war enorm.

„Up-Cycling“ lautete ein Projekt, das Sonja Dauser mit der Klasse R9c durchgeführt hatte. Recycling-Material wurde zum Medium im Kunst-unterricht. Natürlich diente hierfür die moderne Objektkunst als Vorbild.  „Von der Nutzlosigkeit zu neuem Nutzen“ lautete die Devise. Dabei konnten die Besucher die kuriosen Objekte, sei es Couch-Tisch, Fass-Sofa oder Bücherhocker auf ihre Praktikabilität wie auch auf ihren Komfort hin testen.

Eine Dokumentation über den Schüleraustausch mit Ancinnes lockte genauso wie die Ausstellung „Wer waren die Kelten?“, in der man sowohl keltische Lese-zeichen herstellen konnte als auch den historischen Hintergrund von Asterix und seinen gallischen Dorfkumpanen erläutert bekam.    

Biologie zum Anfassen gab es im Biologiesaal. Vom Blick durch die  Alkoholbrille über Atemvolumen- und Blutdruckmessen bis zur 40-fachen Vergrößerung von Federn und der Zuordnung von Knochen war ein breites Spektrum geboten.  Die vielbeachtete „WunderBAR“ im Chemiesaal servierte nach dem drastischen virtuellen Tunnelblick dementsprechend nullprozentige aber optisch hundert Prozent faszinierende Drinks .

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Auch Musik und Theater konnten durchgängig drei Stunden lang genossen werden. Sei es, dass die Musikklasse 10 Instrumentalstücke und Songs im Wechsel mit der Schülerband darbot oder die offene Probe  der Mimenkiste, die zwei Szenen ihrer aktuellen Produktion „Voll verpeilt in Findeland“ zeigte. Was die kleinen Mimen schon alles so können, wurde durch die englischen Sketche der AG „Get on Stage“ beeindruckend unter Beweis gestellt.

Darüber hinaus gab es natürlich noch vieles zu genießen, zu werkeln und zu programmieren. Das SMV-Café im Aufenthaltsraum lud mit knackigen Brezeln, dampfendem Kaffee und leckeren Kuchen zum Verweilen ein, die Fachschaft Technik lieferte in der Osterwerkstatt Ideen zum nahenden Fest und im EDV-Raum gab es die Möglichkeit, mit der PC-Beatbox eigene Musik-CDs zu erstellen.

Alles in allem bot dieser Nachmittag der offenen Tür seinen zahlreichen Besuchern jede Menge Aktivitäten und Information. Als um 19.30 Uhr die letzten Interessierten  das Haus verlassen hatten, waren sich alle Beteiligten darüber einig, dass sich unsere Schule der Öffentlichkeit hervorragend präsentiert hatte.

Die Schülerinnen und Schüler der achten Klassen der SRS waren jeweils in der letzten Januarwoche zusammen mit ihren Klassenlehrern in die Schulungsräume der Bopfinger Bank Sechta-Ries eG geladen worden, um mehr über Themen wie Kontoführung, Online-Banking, Überweisungen und Kredite zu erfahren. Der Kurs wurde von den Auszubildenden der Bank zusammen mit ihren Ausbildern organisiert und geleitet. Zu Beginn des Kurses wurde zunächst der Wissensstand der Schülerinnen und Schüler festgestellt. Im Anschluss daran wurden auftauchende Fragen und grundlegende Fachbegriffe geklärt. Im weiteren Verlauf des Kurses setzten sich die Lernenden in Kleingruppen jeweils zusammen mit einer Betreuungsperson mit den Themen Überweisung, Dispokredit und sicheres Abheben am Automaten auseinander. In der gemeinsamen Abschlussrunde wurden dann noch die Themen Kontoführung und Geldanlagen aufgegriffen und erläutert.
Im Unterschied zu den letzten Jahren, richtete sich die Schulung "Durchblick, Überblick, Weitblick", die auch in Zusammenarbeit mit der Schuldnerberatung des Landratsamtes steht, dieses Jahr nicht an die Lernenden der 9. Klassen, sondern schon an die Achtklässler, da die Jugendlichen in diesem Alter meist gerade erst beginnen sich mit den Themen eigenes Konto, Online-Banking etc. zu beschäftigen.

Ein herzlicher Dank gilt den Organisatoren und den Auszubildenden der Bopfinger Bank Sechta-Ries eG, die diese Schulung geplant, organisiert und durchgeführt haben und die so den Schülerinnen und Schülern einen ersten Einblick in unsere Finanzwelt geben konnten. Danke.

19 Schülerinnen und Schüler vom Collège  „Normandie Maine“  in Ancinnes besuchten vom 14.03. bis zum 21.03. unsere Schule. Nachdem sie nach einer anstrengenden Reise, mit dem TGV von Le Mans nach Strasbourg via Stuttgart dann mit dem Bus nach Unterschneidheim, am Montagabend angekommen waren, wurden  sie Dienstagvormittag von der Schulleitung offiziell begrüßt und machten dann bereits ihre ersten Unterrichtserfahrungen, bevor sie nachmittags eine Stadtführung durch mittelalterliche Dinkelsbühl erlebten.

Am Mittwoch lernten die jungen Franzosen und Französinnen im Rahmen einer Rallye den Schulstandort Unterschneidheim näher kennen und später konnte man bei einem deutsch-französischen Abend einerseits zu den Riffs  der „Zappers of Rock“ abtanzen, andererseits sich an Pizzabriegeln gütlich tun.

Am Donnerstag stand dann eine ganztägige Fahrt nach Würzburg auf dem Programm.  Eine zweisprachige Führung und die Besichtigung der Altstadt ließen bei den Jugendlichen mehr als eine Ahnung vom Leben im Mittelalter aufkommen.

Der Freitagvormittag führte die Gäste in die Backstube Bengelmann, wo sie bei der Brezelherstellung selbst Hand anlegen durften. Die Organisation und das Programm des Besuches war von Renate Arend  in bewährter Manier mit Florian Eiberger zusammenge-stellt worden.

Das Wochenende verbrachten die französischen Schülermit vielfältigen Aktivitäten in ihren Gastfamilien. Als es am Montagmorgen dann erst einmal hieß, den jungen Franzosen und ihren Lehrern François Ducros und David  Leroux  „Adieu“ zu sagen, wurden schon ein paar Augen nass. Doch hellten sich die Mienen schnell wieder auf, da ja bereits Ende April der Gegenbesuch der Unterschneidheimer am Collège von Ancinnes im Nordwesten Frankreichs ansteht.

Die erste Begegnung gegen die Karl-Stirner-Schule Rosenberg wurde klar von unserer Mannschaft bestimmt, doch leider schafften wir es nicht, ein Tor zu erzielen. Schließlich bleib es beim torlosen Remis als Endergebnis. Im folgenden Derby mit der Realschule Bopfingen, ging es flott zur Sache und am Schluss stand ein leistungsgerechtes 1:1 Unentschieden zu Buche. Nun sollte endlich ein „Dreier“ her. Doch auch gegen die Franz-von-Assisi Schule aus Waldstetten konnte, nach einem packenden Spiel, mit verschossenem Elfmeter und Pfostentreffer, nur eine Punkteteilung erzielt werden. Das Endergebnis lautete wieder 1:1. Nun endlich, im vierten Spiel platze der Knoten. Gegen die Parkschule Essingen wurden schöne Kombinationen gezeigt und zwei Tore erzielt. Endstand: 2:0. Im letzten Spiel gegen die Realschule Heubach konnte diese Leistung wiederholt werden und die Jungs zeigten wieder saubere Passstafetten und waren zielsicher im Abschluss. Das Endergebnis von 6:0 spricht für sich!
Leider konnten wir durch die drei Unentschieden zu Beginn, nicht mehr ganz nach vorne rutschen. So belegten wir hinter der Realschule Bopfingen (11 Punkte) und der Franz-von Assisi Schule (10 Punkte), mit neun Punkten und 10:2 Tore, ungeschlagen, den dritten Platz!

Vordere Reihe von links: Jonas Wittek, Jan Litzenberger, Oscar Ladenburger, Paulo Kohnle, Lukas Leberle
Hintere Reihe: Rainer Wurstner, Jermaine Gerkowski, Robin Parnitzke, David Lechler, Dominik Lackmann, Robin Mai, Luca Vandelli, Wolfgang Heilemann

Ein Kompliment trotzdem an alle Fußballer, die schöne Spielzüge zeigten und mit ein bisschen Glück im Abschluss wäre noch eine bessere Platzierung möglich gewesen.

Ein Highlight für die Jungs waren natürlich die nagelneuen Trikots, die von der Schule für diese und folgende Veranstaltungen dieser Art, angeschafft wurden! Dafür ein herzliches Dankeschön…

Als wir am Montag, dem 25.04.2016 gegen 22.00 Uhr in Ancinnes angekommen sind, wurden wir herzlich von den Familien und den Lehrern begrüßt. Es gab eine kleine Rede vom Direktor in der Kantine, dabei wurde uns Saft und etwas zu essen angeboten. Anschließend sind wir zusammen mit den Gastfamilien nach Hause gefahren. Am Dienstag lernten wir die Schule kennen. Wir durften den ganzen Tag am Unterricht teilnehmen. Wir lernten die Kantine und das CDI kennen, das ist wie eine Bücherei und ein Computerraum für Schüler. Am Mittwoch machten wir einen Tagesausflug nach Saint-Malo, dies ist eine Stadt in der Bretagne im Nordwesten Frankreichs. Nach einer Stadtführung, gingen wir zusammen an den Strand und haben gemeinsam etwas gegessen. Am Donnerstag fuhren wir nach Le Mans, dies ist Hauptstadt des Départements Sarthe in der Region Pays de la Loire. Wir besichtigten das 24-Stunden-Rennen-Museum. Danach machten wir ein gemeinsames Picknick vor der Kathedrale. Nach einer Stadtführung in der Altstadt hatten wir Zeit zur freien Verfügung und konnten einkaufen oder essen gehen. Am Donnerstagabend haben wir uns alle privat in einem Park getroffen, zusammen getanzt und gesungen. Am nächsten Tag machten wir einen Ausflug nach Alecon, dies ist die nächstliegende Stadt von Ancinnes. Dort machten wir eine Stadt-Rallye. Abends war der deutsch-französische Abend in der Schule. Ein paar Schüler bereiteten eine Rede vor und bedankten sich für die schöne Woche. Wir Unterschneidheimer gestalteten ein Programm. Anschließend wurde zusammen gesungen und getanzt. Danach gingen viele zusammen Bowlen. Das Wochenende über waren wir bei den Gastfamilien, wir gingen z.B Bowlen, in einen Freizeitpark oder in einen Kletterpark.

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Montagmorgen um 7.30 Uhr war Abfahrt. Nach einer traurigen Verabschiedung fuhren wir Richtung Paris. Zuerst besichtigten wir den Eifelturm. Nach einem anstrengenden Treppenlauf genossen wir einen tollen Ausblick über Paris. Mit dem Aufzug fuhren wir bis an die Spitze des Eifelturms. Unten angekommen unternahmen wir mit einem Schiff eine Rundfahrt auf der Seine. Wir sahen viele Sehenswürdigkeiten wie die Notre-Dame. In der Nähe vom Louvre sind wir ausgestiegen. Wir machten dort eine 30-minütige Pause zum Ausruhen. Danach fuhren wir mit der Métro zur Sacré-Cœur de Montmartre. Dort hatten wir ein wenig Zeit, um Souvenirs zu kaufen. Im Anschluss daran fuhren wir mit der Métro zur Champs Elysées. Dort bekamen wir genügend Zeit, um einkaufen zu gehen. Nach einer tollen Woche in Frankreich und einem spannenden Tag in Paris setzten wir uns gegen 22.00 Uhr in den Bus Richtung Deutschland.

Gisela Bach R9a

So kryptisch wie der Titel des Stücks daherkommt, so aktuell und und zeitlos ist dessen Inhalt. Worum es in „Findeland“ geht? Es geht darum, seine Selbstachtung nicht zu verlieren, ebensowenig wie sein Herz. Und hat man beides verloren, geht es darum Achtung und Herz wiederzufinden – was in einer gut funktionierenden Gemeinschaft auch klappen kann. Anspruchsvoller Stoff, der von der Mimenkiste aber leicht und kurzweilig verpackt wurde.

Und darum geht’s: Die beiden Schwestern Tara und Josie wachen morgens auf und vermissen ihre Lieblingsstücke. Die Rotfinger, die im Auftrag von Loquasto, Fürst von Findeland, alles unter den Nagel reißen, waren am Werk. Und zu allem Unglück verschwindet Tara im Zauberschrank. Für Josie bricht eine Welt zusammen und sie macht sich mit Pfeil und Bogen auf den abenteuerlichen Weg, um ihre Schwester zu suchen.

Sie tritt ein in eine andere Welt, in der von allem nur noch die Hälfte existiert und die von Loquasto beherrscht wird. Der hortet verlorene Dinge mit besonderer Freude. Sie trifft einen Amtsschimmel, dem ein Hufeisen fehlt. Sie trifft auf einen Piraten und auf einen Clown. Auch den beiden fehlt je eine Hälfte. Der Pirat kann nicht mehr kämpfen, der Clown kann keine Witze mehr machen. Sie trifft einen verpeilten Indianer, der seine Selbstachtung verloren hat, und erreicht schließlich das Café Endstation, in dem alle Gäste gleich sind und niemand mehr eine eigene Meinung hat. Sie trifft auf den Hohlkopf, der Löcher verkauft und den Verstand verloren hat. Der Warmwasserhahn, der ständig im Clinch mit dem Kaltwasserhahn steht, und der Bleistift, dem die Spitze fehlt, geben Josie den Rest und sie schließt sich Demonstranten an, die den Sinn der Demo verloren haben. Alle ziehen zur Findeburg.

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Dort soll die Hochzeit von Fürst Loquasto gefeiert werden. Nur seine zukünftige Frau hat keinen Kopf und ist zusammengebaut aus all dem Diebesgut, das den Menschen abhandengekommen ist. Josie aber hat den Rübenheimer Rubin, mit dem sie Loquasto in Schach halten kann. Sie fordert ihn heraus, sich zu ändern und das Diebesgut zurückzugeben. Der Indianer findet seine Selbstachtung wieder, Tourniquet bekommt sein Herz zurück, der Amtsschimmel sein verlorenes Hufeisen, der Pirat kann wieder kämpfen und der Clown kann wieder Späße machen. Alle haben ihre verlorene Seite und ihre Selbstachtung zurück. Das Ensemble der Mimenkiste zeigte sich glänzend aufgelegt. Unterstützt wurden sie dabei noch durch die Mitglieder der englischsprachigen Theater AG „Get on stage“. Für die professionelle Darbietung gab es am Ende vom Publikum zu Recht begeisterten Applaus.

Zum Ensemble gehörten: Maria Mahler (Tara), Alina Schlosser (Josie), Dennis Beringer (Loquasto), Lina Schnele (Hilde, Loquastos Mutter), Kai Rudi (Tourniquet), Joy-Jasmine Zinnecker (Amtsschimmel), Magdalena Meier (Pirat), Miriam Meier (Clown), Janis Zeller (Ott), Eva Götz(Bleistift), Klemens Henze (Indianer), Jannik Feindert (Hohlkopf), Eva Götz (Warmwasserhahn), Veronika Stepanova (Madame Doigt-Rouge, Bss Lost&Found und Kellnerin). In weiteren Rollen waren Anna Hammele, Selina Lechner, Franziska Pflanz, Alisa Rudi, Evelin Rudi und Lara Valgar zu sehen. Die Gesamtleitung hatte Gerd Schönberger.

Quelle: Ipf und Jagstzeitung vom 17.06.2016

Der von den Gemeinschaftskundelehrkräften Stefan Plechaty, Sabine Mühlbacher und Florian Eiberger im Unterricht vorbereitete Besuch des CDU-Parlamentariers knüpfte nahtlos an aktuelle unterrichtliche Inhalte zum Thema parlamentarische Demokratie in Deutschland an. In einer zweistündigen Diskussions- und Fragerunde stellte sich Roderich Kiesewetter allen aufkommenden Fragen der Schüler zur Arbeit eines Bundestagsabgeordneten. Diese beschäftigte vor allem das Thema Flüchtlingskrise, es kamen aber auch Fragen zur aktuellen Milchpreispolitik, dem umstrittenen TTIP-Freihandelsabkommen und rund um den IS-Terrorismus auf. 

Als ausgewiesener Experte für Außenpolitik fand Kiesewetter auf alle Schülerfragen die passenden Antworten und sorgte mit seinen sachlich und interessant geführten Schülerdialogen für großen Wissensdurst bei den Jugendlichen. Eine tolle Gelegenheit für die Neuntklässler, einen gewählten Repräsentanten unseres demokratischen Systems hautnah und live zu erleben.

Am 07.Mai setzte sich der Schulsanitätsdienst Unterschneidheim mit einem ersten Platz beim JRK Kreisentscheid in Aalen durch. Dieser erste Platz bedeutete gleichzeitig die Qualifikation für den Landesentscheid des JRK 2016. Zu diesem trat der Schulsanitätsdienst nun am 16. Juli auf dem Gelände der Landesgartenschau in Öhringen an, um die beste Gruppe des Jugendrotkreuzes in Baden – Württemberg zu ermitteln. Insgesamt waren ca. 500 JRKler aus 34 JRK-Gruppen am Start (davon nur ein Schulsanitätsdienst!!!!). Die Schülerinnen mussten ihr Können und Wissen in den Bereichen Rotkreuzwissen, Erste Hilfe und Notfalldarstellung  unter Beweis stellen. Daneben gab es Aufgaben, bei denen die soziale Kompetenz und Kreativität der Schülerinnen auf die Probe gestellt wurde. Natürlich kamen auch Spiel- und Spaßaufgaben nicht zu kurz.

Zeitgleich fand parallel zum Wettbewerbsparcours auch der Aktionstag Buntstifter unter dem Motto 'Wir sind bunt!' statt. Dort konnten sie die Schülerinnen in einen Altersanzug stecken lassen, um heraus zu finden, wie es älteren Menschen geht, die sich schlecht bewegen können und kaum noch etwas sehen.

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Sie mussten einen Hindernissparcour im Rollstuhl überstehen und konnten sich ein Bild davon machen, wie schwer es Parkinsonpatienten fällt, selbstständig etwas zu essen oder zu trinken. Dazu bekamen sie einen Handschuh angezogen, der ihre Hand „unter Strom“ setzte.

Nach einem langen Tag voller schöner Erlebnisse und viel Spaß konnten wir uns abends bei der Siegerehrung über einen guten 15. Platz freuen.

Am 15.07. wurden die Schüler und Schülerinnen der W9 und R10 von Konrektor Gold verabschiedet und aus der Schule entlassen. Nach einem gemeinsamen Gottesdienst traf man sich zur Zeugnisübergabe in der Turnhalle. Dabei hoben sich Alina Badzinski (R10c) als beste Schülerin der Realschule und Marie Fischer (W9a) als Prüfungsbeste der Werkrealschule besonders hervor. Die Firma Leitz und der Partnerschaftsverein Volvic sponserten Preise, die von Bürgermeister Ebert feierlich übergeben wurden.  Im Einzelnen waren dies:

Sonderpreise für Soziales Engagement an Nicole Bunk (W9b) und Kathrin Thorwart (R10c) Sonderpreise Fremdsprachen an Laura Mühlbauer (W9a) und Magdalena Schmidt (R10a) Sonderpreise Naturwissenschaften an Marie Fischer (W9a) und Adrian Zeller (R10b) Sonderpreis des Partnerschaftsvereins für Fremdsprachen an Jule Kupfer (R10c)

Danach erfreuten Kathrin Thorwart, Gesang, Elisabeth Memmel, Gitarre, und Erik Malek Merkoomians an der Cajon (alle R10c) die Anwesenden mit drei eigens einstudierten Musik-stücken. Zwei Diashows der Klassen R10b und R10c ließen noch einmal Eindrücke der Abschlussfahrt Revue passieren, bevor sich alle auf den Heimweg machten. 

Am 26.07. hatte die Sportfachschaft unserer Schule wieder einmal einen Sommersporttag organisiert, doch im Gegensatz zu den letzten Jahren lachte über den Teilnehmern der verschiedensten Disziplinen dieses Jahr die Sonne. Dies gefiel natürlich besonders gut den 20  Mountainbikern um Herrn Penteker und Frau Hampp, die am Sandberg bei Bopfingen u.a. Single-Trails befuhren.

Wie alle Jahre zog Fußball die Masse der Teilnehmer an. Die ersten Plätze der verschiedenen Klassenstufen belegten hier: R5b, R6c, R7c (1. Mannschaft), R8b und R9c.

Sechs Mannschaften zogen zum Badeweiher, um dieses Mal in wirklich warmem Sand das Beachvolleyball auszutragen. Gewinnerteam wurden hier die Mädels der R9c.

Die Tischtennistische waren wieder im Gymnastiksaal aufgebaut worden. 50 Teilnehmer-Innen schlugen dabei um die Wette auf. Sieger wurde dabei Daniel Lender aus der R9c. Jannick Uhl, Jasmin Strobel und Lea Baier wurden jeweils Gruppensieger.

Auch den Tennisspielern und –spielerinnen  schaffte das tolle Wetter die besten Spielvoraussetzungen. Hierbei teilten sich bei den 5ern Maik Stimpfle und Melessa Hassold den ersten Platz.

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Bei den Sechstklässlern hatte Noah Frickinger die Nase vorn und bei den 7ern und 8ern gelang dies Simon Kolb. Bei den 9ern erreichte Lea Stark den ersten Platz.

Direkt nebenan beim Minigolf hieß die Gewinnerklasse in der Stufe 5-6 R5b, während bei den Klassenstufen 7-9 die W8a die Spitzenposition erkämpfte.                 

Last but not least frönten 18 Mädels und sogar zwei Jungs in der Turnhalle den Freuden von Step Aerobic und Fitness-Zirkel-Training. Erfolgreichste Klasse sowohl der Mannschafts- als auch der Einzelwettbewerbe ist damit die R9c.